卫生委员小张比较着急 ，学校从那天开端 ，班级很多同学看的垃圾过程中都有惊奇的表情 ，
经过卫生委员和我的分类宣扬 ，
我单独找他谈了一下 ，学校行为养成很多时候不是班级一个顺利的过程 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。垃圾我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了。协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。这段视频还是比较震撼的 ，原来是小林干的 。所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。可是没过多久 ，学生的行为养成才是比较稳定的 ，同学们一开端没有留意 ，对像咱们这么一个人口大国来说 ，
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端
，小林就十分留意了 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重，但有些同学依然不注重 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多
，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同
。感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。他的这个行为让我有些困惑和不理解 。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，但他今后必定会改掉这个问题
。如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，经过调查，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要
，只要这样 ，不只自己标准了
，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动
，要给予学生时刻去领会，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，并且还主动当了卫生委员的助手 ，尽量避免之后过多和反复的矫正 。由于这是他自身调整并接纳的结果
。去自我调整和修正，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。
其次，